Чиркина Галина Васильевна

В 1953 году Г.В. Чиркина поступает на дефектологический факультет Московского государственного педагогического института имени В.И. Ленина, обучение в котором успешно заканчивает в 1958 году. С 1958 по 1959 год Галина Васильевна проходит стажировку при лаборатории логопедии Научно-исследовательского института дефектологии АПН РСФСР. В 1959 году устраивается логопедом в Экспериментальную школу памяти В.И. Ленина (Московская область). В 1962 году Г.В. Чиркина возвращается в Институт дефектологии в должности учителя-логопеда школы для детей с нарушениями речи, в которой работает до 1967 года. Являясь штатным педагогом-практиком школы при НИИД, Г.В. Чиркина под руководством профессора Розы Евгеньевны Левиной начинает научно-исследовательскую деятельность, заканчивает аспирантуру и в июле 1967 года защищает кандидатскую диссертацию «Недостатки письма у детей с дефектами артикуляционного аппарата, пути их преодоления и предупреждения». В 1977 году решением ВАК при Совете Министров СССР Г.В. Чиркиной присваивается ученое звание старшего научного сотрудника по специальности «специальная педагогика».

С 1979 по 1986 год Галина Васильевна является научным руководителем группы обучения и воспитания детей с нарушениями речи в лаборатории логопедии НИИД занимается разработкой содержания и методов обучения детей дошкольного и школьного возраста с фонетико-фонематическим и общим недоразвитием речи. Результатом проведенной масштабной и кропотливой работы становятся подготовленные Галиной Васильевной разделы программ для специальной (коррекционной) школы V вида (для детей с тяжелыми нарушениями речи) и дошкольных образовательных учреждений, а также выдержавший несколько переизданий сборник «Методы обследования речи у детей» под научной редакцией Г.В. Чиркиной.

С октября 1986 года по март 1987 года Галина Васильевна исполняет обязанности заведующего лабораторией логопедии, затем, по решению Ученого совета от 26 марта 1987 года, утверждается в должности заведующей. Руководя лабораторией логопедии Галина Васильевна, стремилась сохранить и преумножить научное наследие своего предшественника и учителя Р.Е. Левиной, а главную задачу деятельности лаборатории видела в продвижении ее идей. Г.В. Чиркиной были переосмыслены пути и перспективы развития логопедической науки, раскрыт комплексный интегративный и междисциплинарный характер логопедии, выраженный в тесной связи с другими отраслями научных знаний (общей педагогикой, психологией, лингвистикой, психолингвистикой, физиологией, оториноларингологией и др.).

В 1987 году Г.В. Чиркина становится доктором педагогических наук, защитив диссертацию «Нарушения речи при ринолалии и пути их коррекции». В этой работе на основе многолетнего изучения детей с данным нарушением речи в условиях специального обучения проблема ринолалии впервые представляется с позиции системного подхода. Г.В. Чиркина выявила и описала специфические связи между ведущим дефектом и вторичными отклонениями, охарактеризовала особую структуру речевого недоразвития. За годы работы в стенах Института Г.В. Чиркина опубликовала более 100 работ, востребованных не только отечественными, но и зарубежными учеными, преподавателями и студентами университетов, логопедами-практиками. Ею создана особая научная школа, в которой было выращено не одно поколение ученых, продолжающих развивать и воплощать в жизнь идеи своего учителя.

Г.В. Чиркина являлась лауреатом конкурса «Учебник XXI века», отмечена Почетной грамотой Президиума АПН СССР, значком Отличника народного просвещения (1979), награждена медалью «Ветеран труда» (1984), медалью К.Д. Ушинского, памятной медалью «В память 850-летия Москвы» (1997), медалью «Профессионал России».