О значении предметно-действенного изображения содержаний арифметических задач для их решения глухими школьниками // Специальная школа №4(108). – С. 26-33.
18 декабря 2024
Розанова, Т.В.
О значении предметно-действенного изображения содержаний арифметических задач для их решения глухими школьниками