18 декабря 2024
Состояние знаний и умений по естествознанию у глухих учащихся // Специальная школа №2(110). – С. 3-8.
Титова, М.Ф. Состояние знаний и умений по естествознанию у глухих учащихся // Специальная школа №2(110). – С. 3-8.
18 декабря 2024
Работа над речью на уроках естествознания // Специальная школа №1(117). – С. 15-22.
Титова, М.Ф. Работа над речью на уроках естествознания // Специальная школа №1(117). – С. 15-22.
18 декабря 2024
Работа над планом описания предмета на уроках естествознания // Специальная школа №5(125). – С. 50-58.
Титова, М.Ф. Работа над планом описания предмета на уроках естествознания // Специальная школа №5(125). – С. 50-58.
18 декабря 2024
Воспитание активности и самостоятельности на уроках естествознания в школах для глухих детей // Специальная школа №4(112). – С. 28-34.
Титова, М.Ф. Воспитание активности и самостоятельности на уроках естествознания в школах для глухих детей // Специальная школа №4(112). – С. 28-34.
18 декабря 2024
Закрепление знаний на уроках естествознания в школах глухонемых детей (из опыта работы московской школы глухонемых №2) // Специальная школа №2(90). – С. 15-23.
Савчук, Н.Н. Закрепление знаний на уроках естествознания в школах глухонемых детей (из опыта работы московской школы глухонемых №2) // Специальная школа №2(90). – С. 15-23.
18 декабря 2024
Развитие наблюдений за явлениями природы у глухих детей // Специальная школа №4(116). – С. 73-78.
Перешивкина, А.М. Развитие наблюдений за явлениями природы у глухих детей // Специальная школа №4(116). – С. 73-78.
18 декабря 2024
Наблюдения природы как средство обогащения речи и эстетического развития глухих учащихся // Специальная школа №4(130). – С. 20-22.
Перешивкина, А.М. Наблюдения природы как средство обогащения речи и эстетического развития глухих учащихся // Специальная школа №4(130). – С. 20-22.
18 декабря 2024
Состояние знаний глухонемых детей по естествознанию // Учебно-воспитательная работа в специальных школах №3-4(44-45). – С. 98-111.
Исаенко, Л.А., Юдковская, Т.И. Состояние знаний глухонемых детей по естествознанию // Учебно-воспитательная работа в специальных школах №3-4(44-45). – С. 98-111.
18 декабря 2024
Опыт изучения насекомых в VII классе школы для глухонемых // Учебно-воспитательная работа в школах для глухонемых и вспомогательных школах №7(10). – С. 45-59.
Исаенко, Л.А., Юдковская, Т.И. Опыт изучения насекомых в VII классе школы для глухонемых // Учебно-воспитательная работа в школах для глухонемых и вспомогательных школах №7(10). – С. 45-59.
18 декабря 2024
Формы повторения и закрепления образовательного материала по естествознанию в школе для глухонемых детей // Учебно-воспитательная работа в специальных школах №1-2(42-43). – С. 72-85.
Исаенко, Л.А. Формы повторения и закрепления образовательного материала по естествознанию в школе для глухонемых детей // Учебно-воспитательная работа в специальных школах №1-2(42-43). – С. 72-85.