Гусева, Н.В. Активизация познавательной деятельности глухих детей на уроках чтения (в пятых классах) // Специальная школа. – 1967. – №2(122). – С. 19-23.
Буткевич, Н.Г. О работе над выразительным чтением в IX классе школы для глухих // Специальная школа. – 1967. – №2(122). – С. 30-36.
Хижнякова, Н.В. Состояние знаний по арифметике учащихся V-VIII классов школ для глухонемых // Учебно-воспитательная работа в специальных школах №1-2(50-51). – С. 109-130.
Хижнякова, Н.В. Из опыта работы по арифметике в VII классе школ для глухонемых // Учебно-воспитательная работа в специальных школах №1-2(54-55). – С. 183-208.
Фёдорова, Л.Ф. Вопросы методики при прохождении дробей в VII классе школы глухонемых // Учебно-воспитательная работа в специальных школах №1(66). – С. 31-39.
Федорова, Л.В. Элементы самостоятельности и активности учащихся на уроках математики // Специальная школа №5(99). – С. 38-44.
Сухова, В.Б. О совершенствовании обучения элементам геометрии в школе глухих детей // Специальная школа №4(116). – С. 78-83.
Сухова, В.Б. К вопросу о состоянии знаний по арифметике у глухих учащихся восьмилетней школы // Специальная школа №6(126). – С. 21-29.
Сухова, В.Б. Изучение геометрического материала в школе для глухих детей // Специальная школа №4(112). – С. 9-16.
Слезина, Н.Ф. Анализ письменных работ по арифметике на весенних переводных и выпускных экзаменах в 1949/50 учебном году в школах для глухонемых детей // Учебно-воспитательная работа в специальных школах…