Постовская, В.А. Пути активизации методов обучения естествознанию в связи с подготовкой учащихся к труду // Специальная школа. – 1963. – №1(105). – С. 41-45
Постовская, В.А. Повторение учебного материала на уроках естествознания в IV классе вспомогательной школы // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1948. – №1-2(42-43). – С. 178-185
Постовская, В.А. Организация самостоятельных работ учащихся вспомогательной школы на уроках естествознания (по разделу «Жизнь растений») // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1957. – №6(83). – С. 129-146
Постовская, В.А. О повторении учебного материала на уроках естествознания во вспомогательной школе // Специальная школа. – 1967. – №4(124). – С. 98-101
Постовская, В.А. Значение коллекционирования на уроках естествознания во вспомогательной школе // Специальная школа. – 1967. – №6(126). – С. 103-105
Постовская, В.А. Воспитание самодеятельности учащихся на уроках естествознания // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1953. – №2(63). – С. 120-130
Постовская, В.А. Воспитание внимания во время экскурсий и наблюдений в живом уголке и на уроках естествознания // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1952. – №3(60). – С.…
Постовская, В.А. Беседа и рассказ учителя на уроках естествознания во вспомогательной школе // Специальная школа. – 1968. – №1(127). – С. 66-71
Пороцкая, Т.И., Янчева, А.В. Наблюдения за природой в I-VIII классах вспомогательной школы // Специальная школа. – 1965. – №1(113). – С. 85-92
Перова, М.Н. Изучение элементарных сведений об электричестве учащимися VIII класса вспомогательной школы // Специальная школа. – 1968. – №1(127). – С. 61-65