Логопедические занятия в детском саду // Специальная школа. – 1966. – №3 (119). – С. 7-13.
Генинг, М.Г. Логопедические занятия в детском саду // Специальная школа. – 1966. – №3 (119). – С. 7-13.
Генинг, М.Г. Логопедические занятия в детском саду // Специальная школа. – 1966. – №3 (119). – С. 7-13.
Хватцев, М.Е. К характеристике нарушений речи у учащихся массовых школ Ленинграда // Специальная школа. – 1961. – №1(100). – С. 75-81.
Уракова, А.И. Особенности речевого развития у детей-ринолаликов // Специальная школа. – 1967. – №5(125). – С. 126-131.
Сироткин, М.М. О механизмах некоторых речевых ошибок // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1957. – №2(79). – С. 101-112.
Ровкова, Т.П. Состояние логопедической помощи учащимся массовых школ РСФСР и задачи нового учебного года // Специальная школа. – 1964. – №1(109). – С. 65-71.
Никашина, Н.А. Речевое развитие учащихся массовой школы, обучающихся на логопедических пунктах // Специальная школа. – 1963. – №4(108). – С. 78-87.
Левина, Р.Е. Педагогические вопросы патологии речи у детей // Специальная школа. – 1967. – №2(122). – С. 121-130.
Левина, Р.Е. Нарушение слоговой структуры слова у детей // Специальная школа. – 1959. – №4 (92). – С. 86-89.
Левина, Р.Е. Нарушение письма у учащихся массовой школы // Специальная школа. – 1961. – №1(100). – С. 66-74.
Будникова, Т.А., Булатовская, Б.Я. К вопросу о комплексной работе логопеда и врача с детьми, имеющими врожденные расщелины верхней губы и нёба // Специальная школа. – 1960. – №4…