Бельтюков, В.И. К вопросу о механизмах функциональных нарушений звукопроизношения // Специальная школа. – 1969. – №1(133). – С. 110-120.
Щербань, М.К. Применение технических средств наглядности в школе для слабовидящих // Специальная школа. – 1967. – №5(125). – С. 99-103.
Марголин, М.В. Некоторые инструменты для школ слепых // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1955. – №1(70). – С. 82-93.
Кулагин, Ю.А. Научное совещание по тифлотехнике // Специальная школа. – 1959. – №1 (89). – С. 46-49.
Дьячков, Г.И. Прибор для обучения чтению, письму и арифметике в школах слепых детей // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1954. – №4(69). – С. 66-68.
Германов, М.И. Тифлотехнику – школе слепых. (В тифлотехнической лаборатории Института дефектологии.) // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. №5(82). – С. 97-107.
Лурье, Н.Б. Школа слабовидящих в Венгрии // Специальная школа. – №3(119). – С. 49-51.
Лурье, Н.Б. Система обучения детей с нарушением зрения в Финляндии // Специальная школа. – №6(126). – С. 77-80.
Лурье, Н.Б. Обучение слепых и слабовидящих в Швеции // Специальная школа. – №3(123). – С. 39-43.
Лурье, Н.Б. Обучение детей с дефектами зрения в Норвегии // Специальная школа. – №4(124). – С. 113-115.