Красных, И.Н. Воспитательная работа в школах для глухонемых детей // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1948. – №3-4(44-45). – С. 112-143.
Комарова, Е.Н. Из опыта работы по ознакомлению глухонемых учащихся с изобразительным искусством // Специальная школа. – 1960. – №1(95). – С. 34-39.
Исаенко, Л.А. Использование наглядности при объяснении значений слов // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1947. – №1-2(38-39). – С. 58-73.
Зыков, С.А. Состояние и пути повышения качества учебно-воспитательной работы школ для глухонемых детей // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1950. – №1-2(50-51). – С. 13-33.
Зыков, С.А. Состояние и задачи учебно-воспитательной работы школ для глухонемых детей // Учебно-воспитательная работа в школах для глухонемых и вспомогательных школах. – 1940. – №11-12(25-26). – С. 5-16.
Зыков, С.А. О перестройке системы обучения глухонемых в свете задач политехнизации школы // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1953. – №4(65). – С. 7-20.
Зыков, С.А. К усовершенствованию структуры и учебного плана школы глухонемых // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1957. – №6(83). – С. 8-25.
Засенко, Н.Ф. Характеристика знаний глухих учащихся III класса о предметах окружающей действительности // Специальная школа. – 1964. – №1(109). – С. 27-34.
Еромасова, Е., Колесникова, С., Рау, Ф. Методические указания к работе в приготовительных классах // Учебно-воспитательная работа в школах для глухонемых и вспомогательных школах. – 1940. – №6-7(20-21). –…
Ермолаева, А.П. Из опыта работы учкома Новосибирской школы глухонемых детей // Специальная школа. – 1960. – №2(96). – С. 21-28.