Побединская, О. Некоторые приёмы по знакомству с табличным умножением // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1941. – №4 (30). – С. 40-41.
Пинский, Б.И. О некоторых особенностях решения сложных арифметических задач учащимися V класса вспомогательной школы // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1954. – №4(69). – С. 122-140.
Назаревич, О. О методических приёмах обучения счёту в I и II классах вспомогательной школы // Учебно-воспитательная работа в школах для глухонемых и вспомогательных школах. – 1939. – №11(14).…
Михальцев, Г.Я. Решение сложных задач в начальных классах вспомогательной школы // Специальная школа. – 1959. – №5 (93). – С. 52-60.
Михальский, К.А. Анализ решения арифметических задач учащихся вспомогательных школ на весенних испытаниях 1947/48 учебного года // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1949. – №2 (47). – С.…
Мершон, Б.Л. Переход от решения задач в одно действие к решению задач в два действия // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1952. – №4 (61). – С.…
Кузьмицкая, М.И. Ошибки в решении арифметических задач у учащихся вспомогательной школы // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1949. – №1 (46). – С. 107-120.
Кузьмина-Сыромятникова, Н.Ф. О состоянии арифметических знаний учащихся вспомогательной школы №39 г. Горького // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1948. – №3-4(44-45). – С. 179-194.
Кузьмина-Сыромятникова, Н.Ф. О решении арифметических задач в вспомогательной школе // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1944. – №1 (33). – С. 129-138.
Кузьмина-Сыромятникова, Н.Ф. О наглядности при обучении счёту // Учебно-воспитательная работа в специальных школах. – 1947. – №1-2(38-39). – С. 87-117.